Der Film zeigt Nacktkiemer, die ohne Gehäuse im Meer leben, anhand von Unterwasseraufnahmen und Animationen. Dabei werden ihre speziellen Anpassungen wie giftige Hautstoffe zur Abwehr von Fressfeinden erläutert. Zudem vermittelt der Film Wissen über marine Biodiversität und eröffnet eine Diskussion über den Schutz empfindlicher Lebensräume.

Kinder, Jugendliche und Erwachsene - alle surfen im Internet, bestellen online, klicken, liken und sharen, was das Zeug hält. Der Film zeigt Schülerinnen und Schülern wie sie ihre Identität im digitalen Raum wahren und schützen, mit welch einfachen Einstellungen sich die Datensicherheit erhöht und wie wichtig Kommunikation und Aufklärung darüber sind.

Der Film beleuchtet die Entwicklung, Techniken und Ausdrucksformen von Graffiti, von frühen Wandinschriften bis zur heutigen Street Art. Künstlerinnen und Künstler berichten über ihre Beweggründe und Arbeitsweisen. Zudem wird erläutert, an welchen Orten legales Sprayen erlaubt ist. Das Thema wird als kreativer und gesellschaftlich bedeutender Teil von Straßenkunst dargestellt.

Trotz der zunehmenden Verstädterung spielen die Ländlichen Räume in Deutschland eine zentrale Rolle. Die Produktion stellt verschiedene Raumkonzepte vor und erklärt, über welche Merkmale und Geofaktoren die „Ländlichen Räume“ definiert werden können. Auch der Unterschied zu den „Städtischen Räumen“ wird erläutert und an einer Beispielregion konkretisiert.

Medien sind in einer demokratisch-pluralistischen Gesellschaft unverzichtbar. Sie informieren, bilden Meinungen und üben Kontrolle aus. Desinformation und Manipulation bis hin zu Deepfakes gefährden das gesellschaftliche Miteinander. Aus der Perspektive von Experten und Jugendlichen geben die Filme Impulse für eine Neujustierung der Verantwortlichkeit im Bereich der digitalen Medien.

Die Germanen als Einheit verschiedener Stämme, die als wilde Horden in dunklen Wäldern auf ihre Feinde lauern und von Kultur nichts verstehen, sind eine Konstruktion der zeitgenössischen Römer. Der Anspruch römischer Geschichtsschreiber war es nicht, sachlich und methodisch-analytisch die Menschen jenseits von Rhein und Donau und ihre Lebensweise zu beschreiben, sondern vergleichend die eigene Überlegenheit als Großmacht hervorzuheben.
Die vorliegende Produktion bricht zielgruppengerecht mit diesen über die Jahrhunderte gefestigten Stereotypen, indem sie mit den historischen Methoden Fragen an die Geschichte und Lebenswelt der Germanen stellt. Außerdem geht die Produktion auf die Begegnungspunkte zwischen Römern und Germanen ein. Dabei steht die Einordnung archäologischer Sachquellen einerseits und die Aufarbeitung der Alltagsgeschichte der Germanen im Kontext eines Freilichtmuseums andererseits im Vordergrund.

Fiordland ist der größte Nationalpark Neuseelands und liegt im Südwesten der Südinsel. Die Region ist durch Fjorde, Berge und Regenwald mit häufigen Niederschlägen geprägt. Māori überlieferten Legenden über die Entstehung der Berge, während europäische Entdecker die Gegend erst im 19. Jahrhundert erforschten. Donald Sutherland und Quintin McKinnon spielten dabei eine wichtige Rolle. McKinnon entdeckte den späteren Milford Track. Heute ist Fiordland mit dem Milford, Kepler und Routeburn Track ein bedeutendes Ziel des Ökotourismus. 

Anhand von verschiedenen Beispielen wird in das Konzept der Nachhaltigkeit eingeführt.
Enthalten sind die Filme:
- Konzept der Nachhaltigkeit
- Nachhaltige Energieerzeugung mit Wind
- Nachhaltige Fischproduktion
- Nachhaltigkeit durch Bildung

Gegeben wird ein Überblick zu den aromatischen Kohlenwasserstoffen. Des Weiteren werden die natürlichen Funktionen sowie die Nutzung dieser Stoffgruppe durch den Menschen behandelt.
Enthalten sind die Filme:
- Annulene und Polyzyklen
- Heterozyklen
- Aromaten in der Natur
- Aromaten in Alltag und Technik

In jedem Baumarkt sieht man Säcke mit verschiedenen Bau- und Zuschlagstoffen wie Zement, Mörtel, Estrich und viele mehr. Aber wo liegt der Unterschied in der Produktion und Verwendung dieser Stoffe und Gemenge? Die chemischen Prozesse während des Aushärtens der unterschiedlichen Formen werden auf der Teilchenebene gezeigt.

Im Internet arten Diskussionen und Kommentare häufig in Beleidigung und Bedrohung aus. Hinzu kommen Gefahren durch Deepfakes wie Face-Swapping. Analoge und virtuelle Gewalt beschädigen die Integrität eines Menschen und sein soziales Ansehen. Das widerspricht dem Würdeprinzip. Die Produktion thematisiert Formen, Folgen und den Umgang mit Onlinehass.

Tabletten gegen Stress, Müdigkeit oder Schmerzen wirken oft harmlos, können aber große Risiken bergen. Immer mehr Jugendliche greifen zu Schmerz-, Beruhigungs- oder Aufputschmitteln. Der Film erklärt, warum diese Medikamente attraktiv erscheinen, welche Gefahren damit verbunden sind und wie schnell eine Abhängigkeit entstehen kann.

Viele Jugendliche nutzen täglich stundenlang Plattformen wie TikTok, Instagram oder Snapchat. Der Film verdeutlicht, wie soziale Medien auf das Gehirn wirken, welche Warnsignale auf eine Abhängigkeit hindeuten und welche möglichen Folgen entstehen können. Zudem werden Themen wie Schönheitsideale und Essstörungen aufgegriffen.

In sozialen Netzwerken entstehen ständig neue Trends. Manche harmlos und unterhaltsam, andere riskant oder sogar gefährlich. Der Film zeigt, wie solche Challenges ablaufen, weshalb Jugendliche sich daran beteiligen und welche Risiken sie bergen. Anhand bekannter Beispiele wird verdeutlicht, welche Folgen diese Aktionen haben können.

Vapes wirken häufig harmloser, als sie in Wirklichkeit sind. Der Film macht deutlich, welche Substanzen in ihnen stecken und welche Gefahren sie für die Gesundheit mit sich bringen. Zudem wird aufgezeigt, welchen Einfluss Werbung und Trends haben

Viele Jugendliche greifen zu Energydrinks, um wacher und leistungsfähiger zu sein, oder weil es "cool" ist. Der Film zeigt, welche Inhaltsstoffe in den Getränken enthalten sind und wie sie im Körper wirken. Außerdem wird deutlich gemacht, welche gesundheitlichen Probleme auftreten können und warum Energydrinks keinesfalls harmlos sind.

Der Film hinterfragt das klassische Wachstumsmodell und zeigt Alternativen für eine nachhaltige Zukunft. In verschiedenen Szenen und Expertenstatements wird deutlich, Wohlstand bedeutet mehr als Konsum, es geht um Lebensqualität, soziale Gerechtigkeit und ökologische Verantwortung.

Simon, der einfache Fischer, ist eine zentrale Figur des Neuen Testaments als erster Jünger Jesu, als prägende Gestalt des Zwölferkreises und als zwiespältige Persönlichkeit zwischen Treue und Zweifel. Er prägt die frühe Kirche als Zeuge der Auferstehung, mit der Gründung von Gemeinden und auf ihn wird in der katholischen Kirche das Petrusamt zurückgeführt.

Am Abend des Abschlussballs beginnt die Liebesbeziehung von Leon und Carolina mit einem romantischen Abend im Freibad. Am gleichen Ort beendet Carolina ein Jahr später die Beziehung. Der Kurzspielfilm „Polarlichter“ bietet vielfältige Impulse, über Beziehungen, Veränderungen und Selbstfindung nachzudenken, und welche Rolle (digitale) Medien dabei spielen.

Populistische und auch extremistische Akteure nutzen das Internet und insbesondere die Sozialen Medien zur Kommunikation und Vernetzung wie auch zur Verbreitung von propagandistischem Material, von Hass und Hetze, sowie zur Rekrutierung neuer Mitglieder. Im Netz können sie ihre Botschaften innerhalb kürzester Zeit an eine Vielzahl von Menschen verbreiten und ihre extremistischen Ideologien bewerben. Eine wichtige Zielgruppe sind dabei zunehmend Jugendliche.

Moore sind wichtige Lebensräume, Ökosysteme und weitgehend unterschätzte Klimaschützer, denn sie sind die effektivsten Kohlenstoffspeicher, die die Natur zu bieten hat. Die Produktion zeigt mit einem Moderator, was Paludikulturen eigentlich sind, wie der Schutz mit ihnen im Hoch- und Niedermoor gelingen und gleichzeitig wie effektiver Klimaschutz aussehen kann.

Beleuchtet werden Ursachen, Verlauf und Folgen des Aufstands von 1524?1526. Spielszenen mit historischen Kostümen lassen die dramatischen Ereignisse lebendig werden. Das Medium zeigt, wie sich die Bauern gegen soziale Ungerechtigkeit erhoben - ein Wendepunkt der deutschen Geschichte.

Soziale Medien bieten zahlreiche private und berufliche Möglichkeiten. Jede Interaktion stellt jedoch für Plattformbetreiber und auch für Cyberkriminelle eine wertvolle Datenquelle dar. Das Medium beleuchtet die damit verbundenen Risiken: von der Kommerzialisierung persönlicher Informationen über die Erstellung von Bewegungsprofilen bis hin zu den langfristigen Folgen unbedachter Datenfreigabe.

Der Film behandelt das Zusammenspiel von Ebbe und Flut und deren Einfluss auf das Küstenleben. Er führt von Saint-Malo bis ins Wattenmeer und erklärt, wie Mond, Sonne und Erde die Gezeiten bestimmen. Zudem wird aufgezeigt, welche Rolle sie für Tierwelt, Schifffahrt und Klimaschutz spielen.

Spätsommer, Früchte reifen am Baum. Der Großvater schenkt dem Enkel einen Drachen. Als der Junge durch die Luft gewirbelt wird, fängt er ihn auf. Die Blätter fallen und Großvater ist schwach geworden. Ein rauer Herbstwind weht ihn in den Wolkenhimmel. Es folgt ein Winter, ein Frühling. Ein warmer Windhauch beschert ein Wiedersehen. Der Film erzählt vom Erinnern an die, die nicht mehr mit uns sind.

Eine kleine Prinzessin malt ein Bild von einer Kuh und erntet von den Bediensteten des Schlosses wie gewohnt Lob für ihre Malkünste, auch wenn keiner den Bildinhalt erkennen kann. Nur der Gärtner erhebt Widerspruch. Entsetzt lässt sie ihn in den Kerker werfen und versucht ihn umzustimmen. Der Gärtner sensibilisiert die Prinzessin durch Fragen und empfiehlt ihr, sich eine Kuh aus der Nähe anzuschauen. Beim erneuten Versuch die Kuh zu malen, befielt sie den Bediensteten die Kuh in eine unnatürliche Position zu bringen. Sie erwartet, dass sich die Natur ihrer kindlichen Vorstellung anzupassen hat. Erst als die Prinzessin sich auf die Kuh und ihre Natur einlässt, ist sie in der Lage, diese auch genau zu malen.

Technik ist das Ergebnis natur- und ingenieurwissenschaftlichen Fortschritts. Gleichzeitig besteht ein Wechselverhältnis von Technik und Gesellschaft: Sie beeinflussen, bedingen und verändern sich gegenseitig. Die Entwicklung neuer Techniken ist somit auch ein sozialer Prozess, in den auch Menschenbilder und Vorstellungen guten Lebens einfließen. Die Produktion führt in technikethische Positionen und aktuelle zentrale Fragestellungen ein. Dabei beleuchtet sie Chancen, aber auch Herausforderungen von Technikethik: Zentrale Problemfelder von Technikethik u. a. in Robotik, künstlicher Intelligenz, Mensch-Maschine-Interaktion werden thematisiert. Mithilfe von Experten und praxisnaher künstlicher Beispiele werden die theoretischen Grundvoraussetzungen technikethischer Fragen sowie unterschiedlichen Ansätze der Technikfolgenabschätzung geklärt. Dabei wird auch die Frage moralischen Handelns des Einzelnen in beruflichen Kontexten und in Bezug auf einen Berufsethos besprochen.

Das deutsche Sozialversicherungssystem beruht auf fünf Säulen: der gesetzlichen Kranken-, Unfall-, Renten-, Arbeitslosen- und Pflegeversicherung. Die Produktion befasst sich mit den einzelnen Zweigen der gesetzlichen Sozialversicherung und setzt sich dabei mit aktuellen und zukünftigen Herausforderungen des Sozialversicherungssystems auseinander.

„Staatlich koordinierte Desinformation nimmt zu“, „Bundesregierung warnt vor Desinformation“ und „Die Verbreitung von Desinformation als Gefahr für die Demokratie“: Solche und ähnliche Headlines lesen wir seit einiger Zeit verstärkt. Doch was steckt dahinter? Was ist „Desinformation"? Wie funktioniert staatlich koordinierte Desinformation? Wie kann sich ein Staat davor schützen? Und wie wir als Gesellschaft?

Das Völkerrecht ist durch aktuelle weltpolitische Ereignisse stark in den Fokus gerückt. Das Medium bietet grundlegende Informationen und fordert zu Analysen und Diskussionen auf. Dabei werden folgende Themenbereiche behandelt: Grundlagen des Völkerrechts, Möglichkeiten der Durchsetzung des Völkerrechts, Herausforderungen für das Völkerrecht.

Das Gefäßsystem des Menschen besteht aus der Gesamtheit aller Blutgefäße sowie dem lymphatischen System und hat zur Aufgabe, Blut bzw. Lymphflüssigkeit in den jeweiligen Gefäßen zu transportieren und damit alle Organe im Körper zu versorgen. In der Produktion wird die Bandbreite aller Gefäße von den Kapillaren bis zur Aorta dargestellt, und auch damit verbundene Erkrankungen werden angesprochen.

Amanda soll sich am ersten Schultag um den neuen Mitschüler Lars kümmern, der das Downsyndrom hat. Während die Klasse und Adam, in den sie verliebt ist, sie deswegen verspottet, entwickelt sich zwischen Amanda und Lars eine Freundschaft. Amanda hält diese zunächst geheim, da sie fürchtet, von den anderen bloßgestellt zu werden. Ihre Angst wächst, als sie von einem Blog erfährt, in dem Lars und später auch sie selbst verspottet werden.

Der digitale Medienkoffer ? Demokratiebildung? umfasst 26 Themenbereiche mit jeweils einem Modulfilm (ca. 2 - 4 min), digitalen Arbeitsblättern und interaktiven Lernmodulen, der alle Felder der Demokratiebildung behandelt. Die Demokratiebildung wird im Rahmen der Verfassungsprinzipien des Grundgesetzes und deren Bedeutung für ein freies und gerechtes Zusammenleben vermittelt. Unterschiede zwischen Demokratie, Autokratie und Diktatur können erarbeitet werden. Mitgestaltungsmöglichkeiten im demokratischen Meinungsbildungsprozess werden diskutiert.

Die "Troubleshooters" fördern konkrete sprachliche Kompetenzen.
Enthalten sind die Filme:
- Simple and complex sentence structures
- Introductions for summaries
- Basics for text analyses
- Structures for text analyses
- Articulate analyses

Lange Sandstrände oder steile Klippen – die Küsten an der Nord- und Ostsee haben viele Gesichter, denn sie werden ständig von Wind, Strömungen und Wellen umgeformt. Die Produktion zeigt die verschiedenen Entstehungsarten der Küstenformen von der Wattenküste bis zur Boddenküste. Und auch die Nutzung der Küsten durch Tiere und den Menschen werden erläutert.

Der Sonnenkönig Ludwig XIV. prägte die absolutistische Monarchie das 17. und 18. Jahrhundert in Europa. Was waren die Besonderheiten des französischen Königshofs und der französischen Gesellschaft zu dieser Zeit? Wie gelang es Ludwig zum wichtigsten Vorbild seiner Zeit zu werden?

Mit und ohne Sprecher. Alle Häuser sind festlich dekoriert und voller Lichter - nur ein einziges nicht. Dieses Haus wartet darauf, auch geschmückt zu werden und zu strahlen. Diwali, Chanukka und Weihnachten kommen und gehen, doch nichts passiert. Als Huda und ihre Familie einziehen, schöpft das Haus neuen Mut. Schnell merkt Haus aber, dass jede Familie Freude und Zusammengehörigkeit auf ihre eigene Weise feiert, egal zu welcher Jahreszeit.

Die Vereinigten Staaten von Amerika haben sehr unterschiedliche Landschaften, darunter Sümpfe, Gebirge und Wüsten. Der Film stellt wichtige Gewässer und Nationalparks wie den Grand Canyon, Yellowstone und Yosemite vor. Außerdem werden Naturphänomene und die Folgen des Klimawandels behandelt.

Der Bienenfresser (Merops apiaster) ist ein farbenfroher Zugvogel. Seinen Namen verdankt er seiner Lieblingsspeise: den Bienen, doch frisst er auch andere Insekten wie Hummeln, Wespen, Schmetterlinge oder Libellen. Er lebt in Kolonien und brütet in Höhlen in Steilwänden. Im Ökosystem kontrolliert er als Räuber die Insektenpopulation und gilt als Bioindikator. Der Film zeigt die Merkmale, Lebensweise und Umwelt des Bienenfressers.

Die Linde (Tilla) zählt zu den Laubbäumen. Kennzeichnend sind ihre gesägten Blätter, duftende Blüten und Früchte. Man findet sie in den gemäßigten Zonen Europas, Nordamerikas und Asiens. Ihr Holz ist weich und ideal für Schnitzereien, in Mythen steht sie für Gerechtigkeit und Liebe. Auch in der Küche und Heilkunde findet man Lindenblütentee, Salben und Tinkturen. Der Film zeigt die Linde in Form und Aussehen, ihre Verbreitung, Nennung in der Literatur und Anwendung.

Der Film zeigt die Vereinigten Staaten von Amerika als Land mit wirtschaftlicher Stärke, landwirtschaftlicher Vielfalt und technologischem Fortschritt. Anhand von Regionen wie dem Corn Belt und dem Sun Belt wird verdeutlicht, wie Geografie und Geschichte die Entwicklung des Landes beeinflusst haben. Ergänzend bietet der Film Einblicke in Industrie, Energieversorgung und Tourismus und zeichnet so ein umfassendes Bild der ökonomischen Strukturen der USA.

Der Film erklärt die Lebensweise und den Nestbau der Hornissen und zeigt, wie wichtig sie für das ökologische Gleichgewicht sind. Mit Nahaufnahmen wird das Verhalten der Hornissen im Jahresverlauf dokumentiert - von der Königinnen-Gründung bis zur Auflösung des Volkes im Herbst. Zudem räumt der Film mit Vorurteilen auf und vermittelt, warum Hornissen trotz ihres schlechten Rufs friedliche und geschützte Tiere sind.

Das Medium über den Fliegenpilz zeigt, wie diese auffällig rot-weiße Pilzart wächst und in welchen Lebensräumen er vorkommt. Erklärt wird, warum der Fliegenpilz giftig ist und welche Rolle er im Ökosystem spielt.

Kann man Glück lernen? Eine Lehrerin wagt den Versuch und führt ihre Klasse in die Welt des "Glücksunterrichts". Der Film begleitet sie dabei und lässt auch einen Glücksforscher zu Wort kommen. Eine Reise zu mehr Achtsamkeit, Zufriedenheit und Lebensfreude im Schulalltag

Das Medium beschäftigst sich mit einem Teil der Kriechtiere - Echsen, Schlangen und den schon ausgestorbenen Sauriern. Thematisiert wird deren Lebensraum, die Unterschiede und Gemeinsamkeiten im äußeren und inneren Bau von Echsen und Schlangen sowie deren Fortpflanzung. Auf die Urahnen der Reptilien, die Saurier wird ebenfalls eingegangen.
Enthalten sind die Filme:
- Äußerer Bau
- Innerer Bau
- Fortpflanzung und Entwicklung
- Saurier  Riesen der Urzeit

Thematisiert wird die Geschichte der Frauenbewegung im Deutschen Kaiserreich von 1871-1918
Enthalten sind folgende Module:
- Geschichte im Film: Geschlechterrollen und Bildung
- Geschichte im Film: Reformbewegung und Frauenwahlrecht 1895-1914
- Geschichte im Fokus: Lilly Braun - Zwischen bürgerlicher und proletarischer Frauenbewegung
- Geschichte im Film: Frauen im Ersten Weltkrieg 1914-1918

Thematisiert wird die Geschichte der Frauenbewegung. Von der Französischen Revolution bis zur Gründung des Deutschen Kaiserreichs 1789-1871
Enthalten sind folgende Module:
- Geschichte im Film: Wir sind nicht eure Sklaven - Frauen in der Französischen Revolution 1789
- Geschichte im Film: Die Freiheit ist unteilbar - Frauen in Vormärz und Revolution 1848/49
- Geschichte im Fokus: Die Zukunft ist unser - Beginn der organisierten Frauenbewegung

Der Film zeigt das Leben von Ludwig van Beethoven von seiner Kindheit in Bonn bis zu seiner Zeit in Wien. Thematisiert wird Beethovens kompositorische Arbeit trotz seiner fortschreitenden Ertaubung. Durch Bilder und Klangbeispiele wird die Wirkung seiner Musik bis in die Gegenwart dargestellt.

Auf Island ist die Erde sehr aktiv, die Geothermie ist dort eine kostengünstige Energiequelle. Expertinnen und Experten erklären die Technik, Chancen und Risiken dieser Energieform. Anhand von Beispielen wird deutlich, wie Geothermie funktioniert und welche Auswirkungen sie auf Umwelt und Gesellschaft haben kann. Interviews und Animationen veranschaulichen

Das Wiesel kommt nach Hause und sieht, dass Bär und Dachs zusammen spielen. Es fühlt sich ausgeschlossen und streitet mit Bär darüber, welche Spiele gespielt werden sollen. Dachs versucht zu vermitteln, doch die beiden können sich nicht einigen. Schließlich geht Dachs nach Hause. Sich als Gruppe zusammenzufinden, ist nicht einfach. Wer darf mitspielen und wer nicht? Und wer bestimmt das überhaupt? Erzählt wird von einer Situation, die jedes Kind kennt.

Das Medium thematisiert die Herausforderungen in einer von Werbung und Falschinformationen geprägten Medienlandschaft. Es zeigt auf, wie schwer es ist, Fakten von Meinungen und Werbung zu unterscheiden, und welche Rolle soziale Interaktionen dabei spielen. Es gibt Hinweise zur Überprüfung von Quellen, Autorenschaft und Inhalten sowie Kriterien zur Erkennung von Fälschungen. Zudem werden der Einfluss jedes Einzelnen auf die Meinungsbildung, die Bedeutung von Grundrechten und Aufgaben zur Bewertung journalistischer Inhalte behandelt.

Während draußen ein Schneesturm tobt, schläft Wanja friedlich in seinem Bett. In dieser Nacht wird er aber dreimal duch Klopfen geweckt. Nacheinander bitten ein Hase, ein Fuchs und ein Bär um Einlass. Wanja bringt es nicht übers Herz, sie draußen in der Kälte zu lassen. Er nimmt sie in seine warme Hütte auf, nicht ohne sich von Fuchs und Bär Friedfertigkeit geloben zu lassen. Trotz allen Misstrauens schlafen Wanja und die Tiere in aller Ruhe. Am Morgen aber macht sich jedes Tier unbemerkt von den anderen davon.

Anhand von regionalen Beispielen wird gezeigt, wie der Klimawandel das Leben der Menschen verändert und welche Maßnahmen der Adaption und Mitigation vor Ort ergriffen werden.
Enthalten sind die Filme:
- Europa
- Südamerika
- Afrika
- Asien

Nina ist zehn Jahre alt und hört seit jeher die Gutenachtgeschichten ihres Vaters, die von einem kleinen Igel handeln, der die Welt entdeckt. Doch seit die Fabrik, in der Ninas Vater gearbeitet hat, geschlossen wurde, gibt es keine Geschichten mehr und Ninas Welt steht Kopf. Ihr Vater hat sich verändert und auch die Ferien müssen sie jetzt zu Hause verbringen. Dann jedoch verbreitet sich ein Gerücht: Der verhaftete Manager der Fabrik soll die Buchhaltung manipuliert, Geld gestohlen und irgendwo versteckt haben. Dieses Geld könnte alle ihre Probleme lösen. Also machen sich die selbsternannten Hobbydetektive Nina, ihr bester Freund Mehdi und der kleine Igel auf die abenteuerliche Suche nach dem Schatz.

Die Freunde Billie und Dino stoßen mit ihrem Radioteleskop auf seltsame Geräusche aus dem All - doch scheinbar interessiert ihre Entdeckung niemanden. Als sie daraufhin bei einem Ausflug zur Europäischen Raumfahrtagentur ESA das Gelände erkunden, landen sie plötzlich in einem Raumschiff, dessen Ziel das All ist. Dort entdecken sie die Quelle des Signals . . .

Helene und ihre Großmutter besuchen einen Jahrmarkt und ziehen ein Los, das ihnen ein neues Zauberwort für Omas Wortsammlung bringt. Die Großmutter bewahrt ihre magischen Worte in einer Kiste auf, und Helene hat die Idee, diese Worte zu verlosen. Gemeinsam richten sie einen Stand ein, an dem viele Besucher teilnehmen. Jedes Wort eröffnet eine besondere Reise, und am Ende zieht auch Helene ein Los und erlebt mit ihrer Großmutter ein Abenteuer.

Emma und ihre Eltern möchten Weihnachten perfekt gestalten, was viel Stress verursacht. Als die Weihnachtsgans verschwindet, geraten sie in Schwierigkeiten, da die Nachbarn nichts bemerkt haben und die Geschäfte bereits geschlossen sind. Schließlich überlegen sie, Spaghetti zu kochen. Doch dann klingelt es, und nach und nach bringen die Nachbarn Essen vorbei. Gemeinsam feiern alle ein besonderes Weihnachtsfest.

Das Nori lebt in einer Höhle unter der Erde und sammelt rote Beeren. Eines Tages kommt eine Riesin, zerstört Teile seiner Höhle und nimmt es mit sich. An einem fremden Ort soll es in einem Puppenhaus wohnen und grüne Beeren essen. Das Nori und schreit so laut es kann: "Nein" und tatsächlich, die Riesin versteht. Sie bringt das Nori zurück in seine Welt, in der wieder alles, fast alles, so ist wie zuvor.

Im Lernmodul sollen die Schülerinnen und Schüler sich mit Identität, Vielfalt, Menschenwürde, Inklusion und Barrierefreiheit in demokratischen Gesellschaften auseinandersetzen. Sie sollen das 5-Säulen-Modell von Petzold kennenlernen, die Bedeutung der Menschenwürde nach Artikel 1 des Grundgesetzes verstehen und Inklusion sowie Chancengleichheit als Menschenrechte reflektieren. Zudem sollen sie ihre eigene Identität und Werte hinterfragen, Sensibilität gegenüber Diskriminierung entwickeln und Argumente für Teilhabe und Chancengerechtigkeit erarbeiten.

Im Modul sollen die Lernenden die Prinzipien und Grenzen der Meinungsfreiheit verstehen und diese im historischen und rechtlichen Rahmen einordnen. Sie sollen Formen der Bürgerbeteiligung wie Jugendparlamente sowie Konzepte der deliberativen Demokratie kennenlernen und deren Bedeutung für Mitbestimmung und Teilhabe junger Menschen reflektieren. Außerdem sollen sie die Wirkung von sozialen Medien und Algorithmen auf die Meinungsbildung analysieren und sich kritisch mit Herausforderungen wie Hassrede und Rassismus auseinandersetzen.

Im Lernmodul sollen die Schülerinnen und Schüler die Rolle unabhängiger Medien und die Bedeutung der Pressefreiheit in der Demokratie untersuchen. Sie sollen journalistische Artikel nach Kriterien wie Faktenbasiertheit und Ausgewogenheit analysieren, Informationsquellen vergleichen und deren Vertrauenswürdigkeit bewerten. Zudem sollen sie die Funktionen der Medien erarbeiten, über Medienvielfalt reflektieren und die Rolle der Medien als "vierte Gewalt" diskutieren.

Im Lernmodul sollen die Schülerinnen und Schüler Kenntnisse zum Rechtsstaat, zur Gewaltenteilung und zu den Grundrechten erwerben. Sie sollen Prinzipien des Rechtsstaats analysieren, Aufgaben und Institutionen der drei Gewalten recherchieren und die Folgen von Machtkonzentration reflektieren. Zudem sollen sie Artikel des Grundgesetzes interpretieren, deren Bedeutung im Alltag diskutieren und dabei Fähigkeiten in Recherche, Analyse und Interpretation entwickeln.

Das Lernmodul behandelt den politischen Pluralismus in Deutschland und stellt zentrale Akteure der Demokratie vor: Parteien und überparteiliche Interessenverbände. Es zeigt ihre Aufgaben, Unterschiede, gesetzliche Grundlagen und ihre Rolle für die politische Willensbildung in Deutschland auf.

Die Lernmodule greifen den Animationsfilm "Louis I. , König der Schafe" auf und thematisieren Macht, Demokratie und Autokratie. Die Schülerinnen und Schüler analysieren Macht- und Ohnmachtsverhältnisse und vergleichen demokratische und autokratische Strukturen. Sie reflektieren die Rolle von Mitbestimmung und Wahlen. Durch kooperative Arbeitsformen und Aufgaben vertiefen sie ihr Verständnis für demokratische Prinzipien und deren Relevanz im Alltag.

Eine Geschichte von der Schule der Waldtiere und des kleinen Hasens "Schlappohr": Der kleine Hase Schlappohr träumt gerne im Unterricht und verpasst dadurch viele Geschichten der anderen Waldtiere. Seine Freundin gibt ihm schließlich Tipps zum Sprechen und Zuhören. Schlappohr erfährt nun, dass nur, wer gut zuhört, auch mitreden kann. Als er eine Aufgabe für den nächsten Tag erhält, im Unterricht eine Geschichte von seinem Schmetterling und der Blumenwiese zu erzählen, erhält er zunächst Unterstützung von seiner Freundin Spitzohr, die ihm Tipps zum Sprechen und Erzählen gibt. Schlappohr verliert die Angst vor der Aufgabe und meistert diese perfekt. Dadurch findet er auch weitere Freunde, mit denen er sich schließlich täglich austauscht.

Die Demokratie in Deutschland und weltweit steht auf dem Prüfstand. Politikverdrossenheit, Extremismus, soziale Ungerechtigkeit und Fake News sind nur einige Beispiele, die den demokratischen Gedanken gefährden. Der Film definiert Demokratie und stellt potenzielle Gefahren in den Vordergrund. Er bildet eine Diskussionsgrundlage, um eine Bewertung der politischen und sozialen Situation zu ermöglichen und die Schülerinnen und Schüler zu Lösungsgedanken anzuregen.

Die Hummel ist rundherum glücklich. Der Tag ist schön, die Sonne scheint. Ein perfekter Tag zum Umherfliegen. Und zum Lernen. Denn ganz in der Nähe hält ein Professor gerade einen Vortrag. Über das Hummel-Paradoxon. Was für ein Zufall. Freudig schwebt die kleine Hummel in die Vorlesung. Doch dort muss sie erfahren, dass Hummeln eigentlich gar nicht fliegen können, weil so etwas physikalisch schlicht unmöglich sei.

Der Film erzählt in fünf Kapiteln Geschichten rund um die Weihnachtszeit aus verschiedenen Ländern und Kulturen. Im Mittelpunkt stehen ein Fuchs und ein Storch, die das Haus des Weihnachtsmanns retten, ein Küken, das das Fest im Hühnerstall vorbereitet, und ein junger Luchs auf dem Weg zu den Polarlichtern. Die Handlung führt von Deutschland über Japan bis in den hohen Norden und zeigt winterliche Bräuche und Erlebnisse.

Das Freibad in Grubberg muss geschlossen werden damit neue Wohnungen gebaut werden können. Doch Bademeister Karl kämpft um die Erhaltung. Für ein Bürgerbegehren braucht er allerdingt 600 Unterschriften. Zu Hilfe kommt Sali, Karls Bademeister-Azubi, der sich in eine Ex-Profi-Schwimmerin verliebt, für die das Freibad ein wichtiger Zufluchtsort darstellt.

Der Film stellt in Interviews mit Influencerinnen und Influencern das Medium TikTok vor und zeigt, wie man einen Followerstamm aufbaut und dauerhaft unterhält. Eine Psychologin und ein Psychologe gehen auf verantwortungsvollen Konsum des Mediums ein und geben Lehrkräften und Eltern wertvolle Tipps, wie sie mit ihren Kindern zum Thema soziale Medien. ins Gespräch kommen.

Der Film zeigt, wie Kleidung umweltfreundlich produziert werden kann und welche Auswirkungen Fast Fashion auf Mensch und Natur hat. Er erklärt Begriffe wie Recycling, faire Produktion und ökologische Materialien. Mit Beispielen regt der Film zum bewussten Konsum und zur Auseinandersetzung mit globalen Zusammenhängen an.

ANIMANIMALS sind Geschichten von Tieren mit kleinen Marotten. Jedes von ihnen erlebt ein absurdes Abenteuer, das nur ihm passieren kann. Auf der Suche nach einer Lösung lernt jedes Tier eine kleine Lektion über das Leben. Das Känguru wird von allen bewundert, weil es die tollsten Sachen in seinem Beutel hat. Das ändert sich, als die anderen Kängurus Kinder bekommen. Das Lama bewundert die weit gereisten Kamele und will auch gerne so sein wie sie. Die Motte bringt das geordnete Leben der Schmetterlinge gehörig durcheinander.

Vier Tiergeschichten aus der Trickfilm-Reihe Animanimals von Julia Ocker. Animanimals sind Geschichten von Tieren mit kleinen Marotten. Jedes von ihnen erlebt ein absurdes Abenteuer, das nur ihm passieren kann. Auf der Suche nach einer Lösung lernt jedes Tier eine kleine Lektion über das Leben.
 

Es ist ein heißer trockener Sommer, Micha ein Game-Designer aus Berlin, kehrt in sein Heimatdorf Klein-Schappleben in Sachsen-Anhalt zurück. Mit der Vision, das alte Hotel seiner Eltern in ein Luxushotel mit Wellness-Oase für Großstädter zu verwandeln, stößt er auf Skepsis in der zerstrittenen Dorfgemeinschaft. Nur seine Schulfreundin Tina und Partnerin Jenny unterstützen ihn bei seinem ehrgeizigen Vorhaben.